生活的建议书锦集9篇
随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到建议书，建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的生活的建议书10篇，欢迎阅读与收藏。
生活的建议书 篇1尊敬的学生家长、亲爱的队员们：
伴随期末考试的结束，一个学期紧张、充实而又丰富多彩的学习生活即将画上一个圆满的句号，随之而来的是轻松、愉快的寒假。假期是孩子们最开心、最快乐的日子，也是令人向往又让人充满幻想与希望的时光。
一、牢记安全，与健康永相随。
有平安才有幸福，有健康才能实现远大的理想。希望队员们在假期中牢固树立安全第一的意识。寒假是孩子们身心放松的时候，此时安全和健康对孩子而言也显得尤为重要。要让孩子学会自我保护，学会随机应变地处理突发事件，要牢记匪警和火警的电话，注意防火、防电；欢度佳节时，应让孩子注意合理膳食，养成健康的饮食习惯。请您减少带孩子到人群聚集地集会，减少交叉感染；过节燃放烟花爆竹是我国的一种传统习俗，很多孩子对其宠爱有加，希望一定要在指定的网点购买正规厂家生产的烟花爆竹，孩子燃放时一定要有大人陪伴，注意安全；出行要遵守公共秩序，注意文明礼貌，严格遵守交通规则。
二、参与实践，与快乐共成长。
在假期中，孩子们拥有了更多的闲暇时间，如何引导孩子让闲暇时间过得有意义便摆在了各位家长的面前。如果能够将这些时间充分利用起来，孩子们一定会有意想不到的收获。为此学校建议：
★拥抱亲情，感恩祝福。引导孩子合理使用“压岁钱”，鼓励他们开展通过向父母、长辈赠送自制小工艺品、贺卡等新年礼物，为他们做一些力所能及的事，表达自己的感激与祝福之情，培养他们关心父母、孝敬长辈、感恩他人的优良品质。还可以跟身边的暂时面临一定生活困难的小伙伴开展“暖冬手拉手”送温暖活动，为他们送去同龄小伙伴的关爱，相互学习，传递友谊，使他们充分感受社会的关爱，过一个欢乐祥和的春节。
★参与社区实践活动。放假在家，如果条件允许，应让孩子们积极参加社区组织的各项活动及公益劳动。积极响应学校发出的号召，“过快乐寒假，做文明美德少年”，希望同学们能够从小事做起，从身边事做起，积极行动起来，度过一个有意义的寒假。
★感受民族文化精神。一年一度的新春佳节是我们中华民族最重要的节日，这其中蕴含丰富的传统文化，凝结了厚重的民族情感。家长朋友们可以让孩子在欢度节日的同时更多地了解关于春节的历史
典故、民间习俗，广泛参与公共文化场馆、城乡社区等场所组织开展的民俗展示、歌舞表演、花会歌会、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等生动有趣的年庆民俗活动，去感受博大精深的民族文化，感受家乡变化，过一个有意义的春节。
★实践节能减排生活。全面了解我区“智慧武进、低碳武进、幸福武进”三大建设，并积极参与建设。首先，做低碳生活的实践者。少用纸巾，随手关灯，不坐电梯，少用一次性塑料袋、水杯，少放鞭炮??我们能做到的有很多！其次，要做节能减排的宣传员。利用寒假时间，把学到的节能减碳的好点子、好方法带回家中。再将好经验推广给两个或更多的邻居，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”！以点带面，做节能减排的宣传员。
三、相伴好书，与书香同行进。
假期中，除按计划完成寒假作业外，图书馆、书店是孩子们假期中一个理想的去处，如果能够定时走进图书馆、书店，那里安静的环境，丰富的图书，以及读者如痴如醉的阅读神情，一定会使孩子受到感染，并自愿融入这美好的境界中。学校在告家长书中列出了好书推荐书目，您可以参考并根据孩子的需要为他选择1-2本好书来阅读。
四、快乐健身，做活力好少年。
围绕“拥抱青奥，活力少年”主题，宣传推广奥林匹克精神和价值理念，带领孩子开展安全便利的体育运动。1-3年级孩子每天完成5分钟跳绳体育作业，4-6年级每天坚持练习跑步800—1000米，希望家长朋友们督促孩子按时、保质保量地完成，引导子女养成良好的锻炼习惯，以健康阳光、积极向上的活力形象迎接青奥、感受青奥。
请您特别关注：2月6日（农历正月十五）上午8：00准时返校报名，寒假结束请您素质发展报告册上填好孩子在假期中的表现，连同寒假作业，开学报名时交班主任老师。
在此给您和您的家人拜个早年，祝大家新春愉快，合家欢乐，身体健康，万事如意！
南夏墅中心小学
寒假生活倡议书
马驰碧野凯歌壮，羊跃青山景色新。亲爱的同学们，转眼间欢乐的暑假来到了我们身边，准备好了吗？让我们现在就出发，到社会大课堂里，去体验快乐，收获成功吧！让我们现在就出发！ 1、书面作业。语文、数学均设书面作业，每天按计划认真完成统一下发的《寒假生活》外，任课教师可根据学情预习前三个单元内容，语文、数学、英语作业原则上每天每科保证半小时左右。其他学科不设书面作业。另外语文：写日记不少于10篇。400字以上。每天写一页正楷字，建议每人拥有16 k练字帖一本，严格按要求书写。以寒假生活内容为主，办4k手抄报一份，并将家中的春联设计在手抄报的两边。数学：观察身边生活与数学的关系，写一篇关于“生活数学”的小论文，展示你对生活数学的思考与收获。编写一份“数学手抄报”。
2、海量阅读。读《神奇科学》（或《十万个为什么》），记录你最喜欢的科普小实验！读《小牛顿科学全知道》（或《酷虫学校》等相仿书籍），寻找你最喜爱的昆虫，它叫什么名字？它有哪些特点？有计划的使用好《主题语文阅读丛书》，摘抄你认为精彩的句子，开学后和同学们共享。开展亲子共读一本书活动，引导家长注意创设良好的家庭读书氛围，与孩子共同读书成长。 3、英语提升。让学生养成每日清晨听读英语的习惯，提高学生的诵读能力和听读能力；每日背诵5个英语单词。每天坚持听10分钟课文听力，颂读学过的课文，将自己读得好的句段录音。办8k手抄报两份，报头醒目，内容丰富，版面设计新颖，书写工整。六年级同学尝试写3篇英语小作文。读《父与子全集》（英汉对照版，或相仿书籍），摘抄6句精彩英语句子。
4、实践活动。在暑假生活中，我们要积极投入到社区活动中来，争做社区志愿者。为我们的家园更加美好，小志愿者们，让我们一起行动起来吧！建议筛选确定我爱我家、寻觅诸城历史文化、谁污染了我们的水、废旧电池的危害与处理、拒绝白色污染、远离垃圾食品、节能小窍门、传统节日探源等课题开展综合实践活动。五、六年级同学每人完成一篇调查报告。
5、德育主题教育：暑假期间开展“认星争优，做美德少年”主题教育活动，通过评选文明礼仪之星、自强自立之星、诚实守信之星、尽责奉献之星、尊老爱亲之星、助人为乐之星等内容，为家长做一些力所能及的事，尽一份孝心；要求学生在寒假里自己能做的事尽量自己做，少让父母操心，常帮父母干干家务，试着 ……此处隐藏2827个字……粉笔画画、跳绳、跳橡皮筋，还有玩纸飞机，大家玩得真开心啊!在村庄里，我看见有许多绿颜色的垃圾桶，桶上面写着“垃圾入桶，环境更美”。爸爸对我说：“不可以随手乱扔垃圾，要扔进垃圾桶里面。”我点了点头，说：“爸爸，我要做一个环保小卫士。”爸爸听了，摸摸我的头，高兴地笑了。
爸爸还告诉我许多保护环境的知识，我都记在心里了。当一名环保小卫士，让外婆家的同心村变得更加美丽。
此致
敬礼!
建议人：
日期： 年 月 日
生活的建议书 篇6尊敬的xx领导：
通过我班同学对学校意见和建议的调查总结，我班同学对学校的意议主要有以下几点：
1、加强公寓保卫工作，我们所在的3号公寓在夜里被偷了五六台电脑，这影响我们学校在家长心目中的印象。
2、公寓水房在刷卡打水的时候，水龙头里面的水有大有小，有时候少的连小茶瓶都装不满。这影响我们的生活
3、公寓洗澡房刷卡太贵。
4、在公寓内推销、宣传、发传单的人太多。
5、校园内有时可见猫狗的影子，显得我们学校太随意了，会对学校的影响大打折扣的。
6、学校食堂的菜口味单一，一直没有变换过，让同学们吃腻味了，建议食堂多换菜谱
7、学校的面包房、超市里面卖东西太贵了，学生有点承受不起
8、学校的运动场上的器材太少了，学生锻炼没有好的设施，影响学生的身心发展，应该多配备一些运动设施，方便同学锻炼身体。
9、学校的自行车乱摆乱放的情况，没有改变。
10、希望校领导多多关心一下我们，有的同学连我们学院院长是谁都不知道。
此致
敬礼
xxx
日期
生活的建议书 篇7以前的我，总是非常浪费。夏天，空调连夜开着，还把温度调到最低。电视一直开着。就连水资源也不放过，洗澡时，把水放到最大，洗完澡，水也不关，等换好睡衣，才慢条斯理地把水关上。可是现在我改变了主意，因为有一天，我听到老师这么对我和同学们说：“同学们，从现在起，我们应该节约资源，节约每一滴水，每一度电，每一毫升汽油，那是我们每一个人都要做到的义务。如果做不到，那世界将一年四季都是夏天，看不到百花盛开的春天，看不到秋天落叶翩翩起舞的样子，看不到冬天的白雪一片，为了我们的地球，为了我们的将来，为了我们的子孙，大家行动吧。”
听了老师这一番话，我十分惭愧，于是，第二天，我起床刷牙洗脸，倒水时，没跟以前一样，直到水漫出脸盆时才“罢休”，而是把水倒得浅浅的。做作业时，不开台灯，把窗拉开，让明媚的阳光射进来，吃午饭时，尽量把饭吃完，不浪费。下午，少看电视，看完之后及时把插头拔下，吃晚饭时，把洗菜的水用来浇花，减少污水。做完这些事，我特别兴奋，想到自己做了节约用水，电不浪费，而且也节约了钱那样一举两得的事，我心里就乐开了花。可有一天，我突然发现一个问题，我这样做是好的，可别人没有行动啊，光靠我一人是没有用的，我必须告诉别人，才能减少地球污染的危机啊!我立刻告诉爸爸要环保节约资源，起先，爸爸不仅不答应，还反驳说：“反正，咱家有钱买来不就得了嘛，再说，现在科技发达，人们一定会想出办法来创造资源的。”我见爸爸不答应，语重心长地说：“爸爸，你错了，那些资源是不可再生的，是人类无法创造的东西，它是我们子子孙孙都需要的东西，如果我们再浪费，最后什么也没了，那我们的子孙吃什么?用什么?您总不能那么自私吧。”爸爸听了，点了点头，从此，他也开始了低碳生活，后来，我们全家都开始了低碳生活，爸爸妈妈告诉他们的同事，同事们又告诉他们的家人……就这样，一传十，十传百，所有人都开始了低碳生活。
希望以后，经过我们大家的努力，地球又变成一个春暖花开，生机勃勃，鸟语花香的乐园!
生活的建议书 篇8一．部门建设建议
生活部开展工作，除了立足也于自身的基本工作，还应该不断求发展，促创新，不断增强部门内部的凝聚力，才能发挥出更高的水平。
（1） 增强部门内部成员的交流沟通，彼此间要相互的了解,部门内部可以经常性的聚聚，增进了解，此外还可以交流提出一些对部门改善的建议。可以安排周六周日举行一些活动，不仅丰富生活，而且可以加强沟通。
（2） 对学生关心的生活方面，生活部应该参与并提出一些改善。比如校食堂情况的伙食情况，可以做一些调查，与食堂沟通，方便学生生活也改善伙食质量。尽量从一些小的，贴近生活的方面着手。
（3） 寝室文化生活绝对是大学生活的绝对主题，学生在宿舍的时间占了大学生活的绝大部分，因此，宿舍文化建设是很有必要的。每学期定期开张宿舍优秀文化评比，主张个性，主张大学生活特色，可以联合多个部门共同举办，把它变成学院特色，融入大学生活。
（4） 在浓郁的以宿舍为单位的大学生活中，举办活动要选一些以宿舍为整体参赛的活动。这样不仅体现了大学生活的特色，更使宿舍团结，更方便宿舍卫生，文化，文明的建设。可以以运动形式，比如接力赛，六人齐步走比赛，等等；游戏可以是电子竞技等。
（5） 生活部作为一个职能部门，对新生的指导将影响他们大学四年的生活方向和理念，因此开创一个对新生大学生活指导的平台至关重要。在新生入学时部门人员就可以深入班级，相当于生活辅导员，高年级辅导员负责的是学习监督，而我们负责的就是生活方面。比如，怎样安排课余时间，可以根据具体情况，告诉他们什么时候可以去体育馆进行运动，什么时候适合去图书馆，电子阅览室。学校附近有什么特色，解答新生的各种疑问。成员最好是当个班级的学生，可以吸收班级班长或者生活委员，进行培训。
生活的建议书 篇9近年，全球气候变幻无常、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。气候变化是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。我们每个市民也应当责无旁贷地行动起来!
首先，我们要有低碳生活的意识，并积极主动向社会、向身边的人大力宣扬低碳的重要性，以便影响和带动更多的人加入到低碳生活中来。
其次，我们要参与到低碳生活中来，从个人做起：杜绝使用一次性制品，减少垃圾产生;尽量一物多用，节约使用不可再生能源，合理应用可再生能源;倡导绿色消费，绿色出行。
最后，我们要推动低碳生活的前进，把低碳生活知识、绿色消费习惯和生态文化带进社区、带进企业、带进家庭，形成个人带动家庭、家庭推动社会、人人参与低碳生活的良好格局，促进人与自然和谐发展。
也许我们的行动很微不足道，但用我们集沙成塔的信心和力量定能汇聚成地球绿色的希望!只要我们凝聚每一份力量，减少每一克碳排放，在二氧化碳减排过程中，普通民众同样也拥有改变未来的力量。
