蜻蜓小学作文15篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的蜻蜓小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
蜻蜓小学作文1今年暑假的一天,爸爸妈妈带我去公园玩。
不一会儿,我们来到了公园。忽然,我看见了许多蜻蜓,但它们却飞得很低。这是,妈妈对我说;“快走,马上就要下雨了!”我听了之后,对妈妈说;“为什么呀?”妈妈回答说;“没时间跟你解释了,你让你爸爸抓只蜻蜓,回去研究这个问题把!”然后,爸爸就抓了两只蜻蜓带回了家。
回到了家,我用几个架子,做了个面积比较大的正方形的支架,又在里面种了几棵小草,再把网盖上。蜻蜓放进去了,我就仔细观察它们低飞的秘密。 第二天上午,蜻蜓又飞得很低。我很奇怪,它们飞那么低干嘛呀?在接下来的几天,只要是下雨天,都是这样。这使我百思不得其解。
为什么一到下雨天,蜻蜓就飞那么低呢?我陷入了沉思。于是我带着这个疑问,只能求助爸爸。爸爸却说要我再观察几天。这天,我干脆带着雨伞来到田边,看到蜻蜓都飞得很低,还有一些会飞的小虫子也飞得很低。
回到家,我查阅了网络才知道,原来下雨前蜻蜓低飞,是因为降雨之前气压低,一些小昆虫为了防止雨点,冰雹或雷电伤害到自己,所以就本能地在下雨前降低飞行高度了。而蜻蜓为了捕捉这些昆虫,也跟这飞低了。
通过观察实验,我不但发现了蜻蜓低飞的秘密,而且明白了一个道理;无论遇到什么事情,都要仔细观察,认真思考,不断学习,才能学到更多的知识。
蜻蜓小学作文2我非常喜欢红蜻蜓,它小巧玲珑,不伤害人,像一个装饰品,也像一只红色的小灯笼,在你耳边飞来飞去,扇动它那两对晶莹剔透的翅膀,非常可爱。
它是卵生的,幼虫在水里生活,以鳃呼吸;成虫在陆地上的生活,以肺呼吸。它的幼虫没有翅膀,要在最后一次蜕皮中才会羽化成熟。
我家小院的后面有一块菜地,四周有几颗参天大树,经常有昆虫、鸟类飞到我家外面的台子上,或从没有纱窗的窗户飞进来,也给我的生活添加了乐趣。
有一次,它飞到了屋里,撞上了挂东西的杆子,落在海绵垫上。我发现了它,就用一些棉花给它铺了一个小窝把它放入里面,开始观察,它的两只眼睛大得出奇,翅膀无力地垂着,身体颤动着,显然睡着了。一会儿,它动了动,爬了起来,低飞着,显然在休整疲惫的身体,它回了一下头就飞出窗外,飞走了。
那个下午我遇到了另一件事:那只蜻蜓又回来了,那个小床还没收,它自动站到了棉花上,像是和我告别,然后它又走了。
我很喜欢蜻蜓,不知为什么,可能是因为我与蜻蜓的那个下午太奇怪了,还是因为什么。
蜻蜓是益虫,我呼吁:不要伤害它,伤害了它,害虫泛滥会让绿色的地球受到影响。要保护蜻蜓!
它让我明白了:无论是什么,都是有灵性的,都一定懂得感恩。从此我也不再伤害鸟兽虫鱼、花草树木,从科学来说,就是让生物链更完整;从品德来说,那就是我变得善良;变得美好;变得快乐!
蜻蜓小学作文3自从小蜻蜓得到了“除害飞行家”的美称后。到处都炫耀自己,恨不得让全世界都知道自己,并认识她,尊敬她。
有一天,小蜻蜓去池塘边玩耍,遇到了小青蛙,小青蛙坐在那里一动不动,小蜻蜓十分生气,便气冲冲地责问小青蛙“你为什么见到我不打招呼?难道你不知道我是赫赫有名的‘除害飞行家吗?’”’
“噢,真对不起,我正在捉害虫呐,没有与你打招呼”小青蛙不好意思地说道。
“不要给自己找理由了,提到捉害虫我可在行,你要知道我每小时能捕到20只苍蝇或840只蚊子!你傻乎乎地坐在那儿,就能捕到害虫了?”小蜻蜓地说着。此话被在一旁吃嫩叶的小蜗牛听见了,很不服气地说:“你太小瞧人家了吧!你又有什么了不起,只要害虫稍微的一动,都逃不过小青蛙那雷达似的眼睛哩,要知道,小青蛙它每小时能捕1000多只的害虫呢”
小青蛙听了,谦虚地说:“不要再夸我了,比我能捕捉害虫的高手多的是,比如说:啄木鸟、猫头鹰……我们还是继续捕捉害虫吧,不要辜负了大家对我们的希望与信任”说完,小青蛙又在那里一动不动、专心致志地捕捉害虫了。
小蜻蜓听了,知道比自己厉害的多的是,于是脸红了。
蜻蜓小学作文4一天早上,宁宁走在上学的路上,忽然看见路边的花丛中飞着一只美丽的蜻蜓。宁宁高兴极了,她悄悄地向蜻蜓走去……
宁宁一边向蜻蜓走去,一边心里偷着乐,脸上露出了甜蜜的微笑,心里想:蜻蜓、蜻蜓、你别走,等我捉你回去玩。可宁宁刚一伸出手,筹备把蜻蜓捉住时,蜻蜓感觉仿佛后面有人捉它,就展开翅膀飞快地逃走了。宁宁看见蜻蜓越飞越远,心里沮丧极了,她叹了一口气,遗憾地说:“哎!还是没有捉住它!”宁宁心里不服气,可上学的时间快到了,她只好背着书包去上学。在路上,宁宁碰上了邻居的老爷爷,老爷爷看见宁宁那垂头丧气的样子,问:“宁宁,你如何了!”宁宁回答说:“别提了,我本来想捉一只蜻蜓的,可却让它逃走了。”老爷爷严肃地说:“好孩子,幸好你没捉住它,蜻蜓可是益虫啊!你本来就不应该捉它。”宁宁惭愧地说:“老爷爷,我知道错了。”
说完,宁宁便匆匆忙忙地跑去上学了,她觉得今天很有意义,由于她知道了爱惜蜻蜓,保护益虫,人人有责。
蜻蜓小学作文5夏天来了,草经过雨的滋润变的绿油油,他们疯狂的生长着,长得又高又壮,五颜六色的花儿随风摆动,好像是配合着风儿跳起舞来。大树长得葱葱茏茏,密密层层的树叶遮挡住了炎炎烈日,为人们提供树荫,让人们有地方乘凉。蜻蜓在野外自由在的飞翔。
一天阳光明媚,小明和小刚去野外捕蜻蜓,小明拿着网,看见石头上有一只蜻蜓,一动也不动,好想死了似的,想去做它。小明把网举过头顶,蹑手蹑脚地走过去,发现这只蜻蜓还一动不动,小明就扑过去,可是蜻蜓发现了他,急忙飞走了,小明一下子摔了个狗啃泥。小刚拿过网,看见一只蜻蜓躺在石头上,小刚悄悄的走过去,一下子把蜻蜓扑捉住了好几只。这是一个大姐姐来了,看见他们手有许多蜻蜓就大叫道:你们怎么捉这么多蜻蜓,他们是益虫,他们对人们的好处可多了呢!
小明和小刚惭愧地底下了脑袋,他们手托蜻蜓,小心翼翼地方他们走了。他们对蜻蜓说:“对不起,小蜻蜓,我不知道你们是益虫,我们再也不伤害你们了。”小蜻蜓好像原谅了他们,在她们的头上飞了几下,就飞走了。从此以后,他们变得爱护昆虫了。
蜻蜓小学作文6一个阳光明媚的早晨,小红和小明去公园里散步,他们看到了有许多蜻蜓在天空中飞翔。
心里真美呀,它们长得又大又圆的眼睛,翅膀上一层薄薄的轻纱,尾巴又长又细。小红对小明说:“我们来抓一只蜻蜓带回家养吧!”小明说:“好啊!好啊!”
小明从家里拿了一个网子去抓蜻蜓,小龙把蜻蜓从西边往东边赶,这时小明 ……此处隐藏1412个字……止思考,只好听她夸夸其谈地讲,每天晚上,作业都会做到很晚,第二天上课无精打采。因为一次考试分数地下滑,我不好意思地向她提出了要求,她非常不高兴的骂我“哼,不讲就不讲,谁西汉,白痴。”我听了这话后逮住了,又不是骂她,只是很温和的向她提议写作业不要讲话,还像是我欠她的。抄了一长假后,我们之前的感情数淡了。过了好几天,去他家时,我们又像无事人一样聊起来。但是,这次我不敢再深入了解她了,省的再一起又吵起来。
从那次,我就习惯了交朋友如蜻蜓点水,也不想再有知心朋友,这样会让我觉得更给高兴,其实这样也蛮好的。
蜻蜓小学作文11小蚂蚁非常勤劳,他们每天黎明即起,洒扫庭院,找食物,盖房子……进进出出,忙个不停,而且乐此不疲,房子被雨水冲坏了,他们马上就盖起来;冬天还没到,他们就准备了充足的过冬食物,所以他们丰衣足食,从不挨饿受冻。
有一天,小蚂蚁又去抬泥盖房子了,个个累得气喘吁吁、汗流浃背。
一只小蜻蜓飞过来对小蚂蚁说:“朋友,你们怎么这么傻?每天从早忙到晚,一年忙到头,没有休息的时候。瞧我,不劳动,不流汗,一会儿从东飞到西,一会儿从南飞到北,哪里的美景我没见过?哪里的美味我没尝过?我活得多么自在,多么潇洒呀!”
小蚂蚁笑着说:“朋友,不要图一时快活,你有没有听过‘懒人没有房子住,懒牛没有青草吃’……”话还没说完,小蜻蜓便生气地打断说:“别说了,别说了,我不爱听!”说完,尾巴一摆飞走了,仍是到处玩耍。
秋天过去了,冬天来到了。北风吹,雪花飘,天寒地冻。小蜻蜓连个遮风挡雨的地方都没有,只好来找小蚂蚁,说:“朋友,让我来你们家躲躲风雪吧!”
小蚂蚁说:“朋友,我早跟你说过,劳动才有幸福,可你当时不听。现在我们的房子只能够自己住,对不起了。”
小蜻蜓惭愧极了,只好到别处去找住所,找来找去,也没有找到,最后在风雪里冻死了
蜻蜓小学作文12大家知道直升机的原型是什么码?没错,就是它——蜻蜓。说到蜻蜓,大家应该并不陌生,我们可以经常在河边或者湖边看到它们的身影。
蜻蜓有一个小小的脑袋,头顶两颗圆鼓鼓的眼睛,十分地显眼。它有一对比纸还薄的透明翅膀,他那细长的尾巴可以让身体在空中飞翔是保持完美的飞行姿势。平衡和方向的掌控能力,比起矫健的燕子有过之而无不及。
蜻蜓是是昆虫界最优秀的飞行员,它有着一流的飞行技巧。蜻蜓在飞行时动作干净敏捷,好比是在国庆阅兵仪式上,技艺精湛的飞行员们驾驶着战斗机,在天空中任意盘旋。它们的动作十分迅速,上一秒还在你的
眼前,下一秒就像触了电一样,转眼间逃离了你的视线,待你想要寻找它时,它却早已经消失得无影无踪了。
当我正观察这蜻蜓的时候,我竟然发现了“蜻蜓点水”的奇特景象!现在正好是夏季,河面上随处可见飞舞着的蜻蜓,它们时而高,时而低。一只蜻蜓从空中一个俯冲下来,却只轻轻掠过水面,池面上荡起了一圈圈波纹,它们在这里产下了下一代。这种场面真是令人陶醉啊!让我见识到了小小生命诞生的初始,感到无比惊叹而又神奇。阳光照映着水面,为“蜻蜓点水”的神奇景象更是增添了一份神秘色彩。
欣赏着眼前奇妙的景象,我不禁想起了《小池》中那句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。原来,平时看起来并不起眼的蜻蜓也有它令人着迷的一面,我不由为大自然中幼小而神奇的生命而感到惊叹!
蜻蜓小学作文13那天的那只蜻蜒真的飞走了,它飞走了就再也没有回来……
那一天是一个星期六的下午,我和家人照例去师范学校打羽毛球。当然了,我去那儿只不过是凑热闹,这时我认识了二个小男孩,他们只不过五岁左右,十分天真可爱。他们一个头比较大,我叫他“大头儿子”;另一个男孩儿有一位阿姨叫他“小姜同志”,我也学这叫他,他总会不好意思的挠挠头,像小姑娘一样害羞。我在体育馆入口处一片小小的地方乘凉,两个小男孩自然跟了过来。“嘿,蜻蜒”!虽然眼睛不太好,但是个高的我还是第一眼发现了那只停在窗户上的蜻蜒,我的话引来了两个好奇的小家伙。我让看门的叔叔拿下了那只大蜻蜒。嘿,它长得蛮大的,身子有钢笔帽那么长,翅膀有柳叶那么宽,它长着两对翅膀,不过两边的两个翅膀连在一起了,翅膀上有许多黑色的道,翅膀末端有一个红色的方形斑,翅膀透明的像水一样。不过它的头不怎么漂亮,头上方和身子分了家,两只眼睛像小一号的红豆,嘴是黄色的。怎么看怎么别扭。我们调皮的把它摸来逗去。胆大的我拿着它的两对翅膀放在了羽毛球上。妈妈说“它受伤了,聚集力量准备飞走”。两个小孩轮流拿着它。当“大头儿子”第二次拿着它时,大声地尖叫:“蜻蜒飞走了”!体育馆久久回响着这句话,我和“小姜同志”赶紧跑过去看,真的,蜻蜒飞走了,是啊,是该飞走了,我的内心留下了点点遗憾……
蜻蜒飞走了,再也没有回来,我失却了才懂得珍惜它……
蜻蜓小学作文14从前,小蚂蚱和小蜻蜓曾经是百难不离的好朋友,小蚂蚱在家里挑水,烧饭,做家务。小蜻蜓在外面捉有害的虫子回来吃,还帮小蚂蚱带回来一些嫩树叶。小蚂蚱在家里把虫子、嫩叶烧的香充满窝。真是天享之福呀!(小蜻蜓可真有福气)。
可是有一天一只小松鼠成为了他们两人之间的第三者。那天,小蜻蜓照惯例出去捕食,一只小松鼠看见了小蜻蜓,他早就知道小蜻蜓和小蚂蚱的事了。这回他又心上一计,上回他搞杂了猫、狗和老鼠的关系,上回不过隐,这回一定要把他们弄得自相残杀,四分五裂,那他就快活了,因为它把自己的快乐建立在别人的痛苦上。他跑了上去对小蜻蜓说:“小蜻蜓呀!你可真是笨得不能在笨了,小蚂蚱除了在家里做些以外
他干什么?你呢,整天在外面捕食,多累呀!你为什么不和小蚂蚱换一换呢?”小蜻蜓听着听着慢慢得便气愤起来,转身向家里飞去。小松树一计成功,自言自语起来:“这回可有好看头了!”小松鼠偷偷得跟着小蜻蜓。不过真的小蜻蜓和小蚂蚱闹翻。从此以后小蚂蚱和小蜻蜓就对这干。小蚂蚱不停得吃树叶,破坏生态环境,小蜻蜓又拼死拼活得捉害虫,保护生态环境。从此以后,小蜻蜓和小蚂蚱得后代就遵守祖先的规定,对这干。咳!到最后害人的还是小松鼠!
蜻蜓小学作文15周末,晚上吃过饭爸爸妈妈带我一起去小区公园里散步,走着走着,我发现天气阴沉沉的有些闷热。
一来到公园像往常一样找地方玩了起来,忽然有一群蜻蜓,在我眼前飞过,而且飞得很低,我就赶紧跑过去想给捉住玩耍,蜻蜓落在了路旁边的小花树枝上,我观察到了蜻蜓的脑袋圆圆的,像绿宝石一样的大眼睛。脑袋上还长着两个像钳子一样大的翅膀,飞起来有点像天空中的飞机。
我就跑回去问爸爸:“爸爸,为什么蜻蜓飞得这么低呀?”爸爸说:“应该要下雨了,天气闷热。昆虫蚊子比较多,在空中飞舞,蜻蜓是为了捕捉食物。”爸爸又说:“快下雨的时候或阴天的时候,气候比较潮湿,湿气会把蜻蜓的翅膀沾湿,由于,重量的原因造成蜻蜓飞不高。”我点点头心里要下雨时蜻蜓会低飞,蚂蚁会搬家、鱼游水面……真奇怪,这些自然现象还能像天气预报一样?
突然听到一声雷响,不好,真的要下雨啦,由于我们没有带雨伞,就没有继续向前散步了,爸爸妈妈就拉着我的手回家了。